Para que la actitud de los diferentes estamentos de la Comunidad Educativa Claretiana sea positiva y favorezca su desarrollo personal y de la comunidad a la cual pertenece; la labor formativa está orientada por la estrategia basada en una “Pedagogía humana, participativa, autogestionaria” que contribuya al crecimiento de personas íntegras y trascendentes para la construcción de una sociedad justa, humana y fraterna.